省级教学成果奖二等奖成果简介
“电子信息工程技术专业‘协同学习”教学模式的探索与实践”于2014年荣获广东省高等教育教学成果奖二等奖，主要完成人员为李法春、高俊文、李靖、邹心遥、董晓倩、刘宇容、黄军辉。本成果以省级精品课程《单片机应用技术》和广东省教育科学“十一五”规划2007年度立项课题——“网络教学系统的开发与教学模式的改革研究”为基础，首先在《单片机应用技术》课程教学中通过探索实施了“协同学习”教学模式。
这一模式迅速推广到电子信息工程技术专业其他课程的教学中，特别是《电子设计自动化》、《电子CAD》、《模拟电子技术》、《程序设计》、《网络数据库》、《Web程序设计》等，目前已经成为电子信息工程技术专业统一的教学模式。
本成果构建了“协同学习”教学模式的整体框架，搭建校企合作、网络教学两个平台，以任务载体，教学过程分六个步骤，教学理实一体化，考核过程化。
通过本成果的实践，电子信息工程技术专业建成为省示范性建设专业、省重点专业及院级特色专业，系省示范性院校建设项目中重点建设专业；建成了1门省级精品课程、3门省级精品资源共享课、4门院级精品课程、7门网络课程；公开发表论文15篇、出版教材7本，立项课题6项。
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