机电系教学信息反馈会顺利举行
时间:2017-11-27 19:59 来源:机电系 点击量:
教学信息反馈是评判教学的有力依据,又是学生自己对知识信息的查漏补缺。为了更好地了解机电系老师在教学工作过程中存在的缺点与不足,以此更好协助老师调整教学模式,改进教学质量,促进老师与学生的沟通,提高学生的学习成绩,机电系于2017年11月16日下午在北校区图书馆一楼会议室进行教学信息反馈会。出席本次会议的有教务处副主任林贤吟、机电系副主任黄军辉、基础部副主任白冰,教学督导仕老师和机电系辅导员李康裕老师,参加本次会议的有2015级、2016级、2017级各班学习委员。
大会开始,黄军辉点明此次会议的目的,他讲到为了提高我系教学质量,希望各班代表能真实反映本班同学心中所想,心中所愿。各级各班学习委员汇报的内容主要是:课程安排的状况;老师的教学方法与学生自身的能力的适应程度;课间放松的提出;实验设备的不完善所带来的困扰;妥善处理好学习与社团活动二者的关系。
反馈会现场
大会接近尾声,李康裕老师对本次教学信息反馈会进行总结,认为学习委员是班上学习的代表,有义务去引导同学去做一些事情,认为大学生在成长过程中不仅仅是学好专业课,还要学会专业课程的延伸。同时,李康裕老师就反馈情况提出了三点建议:加强师生交流,把不懂的问题提早解决,增强教学质量;学会主动学习,制定好自已的计划;要有合理的时间安排,学会劳逸结合。
学生反馈信息
本次会议旨在提出教学问题,并想方设法解决问题,提高教学工作质量。通过教学的信息反馈,有利于老师及时调整教学方式,激发同学们的学习兴趣,提高学习成绩,从而在老师与同学之间搭起了一座沟通的桥梁。本次会议充分反映了校领导和老师们对学生的细致关怀和殷切希望,为更好的向社会输出优秀人才打下基础。
大会开始,黄军辉点明此次会议的目的,他讲到为了提高我系教学质量,希望各班代表能真实反映本班同学心中所想,心中所愿。各级各班学习委员汇报的内容主要是:课程安排的状况;老师的教学方法与学生自身的能力的适应程度;课间放松的提出;实验设备的不完善所带来的困扰;妥善处理好学习与社团活动二者的关系。
反馈会现场
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(机电系)
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